|
|
|
| | |
|
Okul Öncesinin Sonrası
Ülke genelinde yapılan anketler ve araştırmalar gösteriyor ki okul öncesi eğitimin önemi gerek veliler gerekse bakanlık tarafından tespit edilmiş ve bu konuda 2008 yılı itibari ile kapsamlı bir reform hareketine girilmiştir. Aslında uzun yıllardır gündeme gelen bu proje işin maddi boyutu tamamlandıktan sonra girişimlere başlanmıştır. Okul öncesi eğitim yani ana okulları neden önemlidir ve çocuk için ana okulu ihtiyaç mıdır? Aşağıdaki veriler gösteriyor ki ( 0-7 ) yaş aralığı zihinsel gelişimin yarıdan fazlasının oluştuğu bir yaş aralığıdır.Çocuğun sosyalleşmesi,okula uyum sürecine yardımcı olmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığın olup ama hiçbir zaman eğitim politikamızın olmayışı ve politikamızın iktidarla sınırlı oluşu bu aşamada bir sorun gündeme getirdi.Okul öncesi eğitimi ağırlık veren bakanlık öğretmen alımlarında kısıtlamaya gitmesi nedeniyle ilk etapta merkez dışındaki okullarda bu alanda uzman olmayan kişiler ya başka branşlardaki öğretmelere ders ücreti karşılığı kullanması kaçınılmazdır.O zaman amaç ve sonuç birbiriden uzaklaşmış yapılmak için yapılan bir uygulama olacaktır.Şimdi okul öncesi eğitimin yararlarına uzman görüşü maddeler halinde konuşalım.
o Çocukta zeka gelişiminin %70'lik kısmı 7 yaşına kadar tamamlanır ve öğrenme becerisi bu yaşta gelişir.
o Çocuğun grup içine katılması, sağlıklı ilişkiler kurması, kültürel değerlerine sahip çıkması, sosyalleşmesi gibi olgular bu yaşta gelişir.
o Bu dönemdeki sapma ve olumsuzluklar çocuğun bütün yaşamını olumsuz yönde etkiler.
o Farklı kültür ortamlarından ve ailelerden gelen çocuklar ortak bir yetişme ortamına okul öncesi eğitim kurumlarında ulaşır. Çocuk kendine güven duygusunu bu kurumlarda kazanmaya başlar.
o Dilini doğru, yanlışsız ve güzel konuşma özelliğini bu yaşta öğrenir. Toplumu, çevreyi, evreni ve insan davranışlarını tanımaya başlar.
o Nesneleri, eşya ve varlıkları, temel bir takım becerileri, davranışları, olumlulukları ve olumsuzlukları öğrenmeye başlama yaşı 4-6 yaşları arasındadır.
o Aile içi desteğin tek başına yetmediği, çocuğun kendi yaşıtlarıyla birlikte olabileceği, bedensel ve zihinsel gelişmelerini ( Dç.Dr Kaya Osman,Omü Rehberlik )
Öle ya da böle eksikleri olsa da zamanla bu uygulamanın eksikleri giderilecektir.Burada esas olan düşünce okul öncesi Türkiye'de geç kalmıştır,çocukların İlköğretime hazırlanmasında geç kalınmıştır.
Tabii şu noktaya dikkat etmek lazım ana okullarını artırmak önemli değildir okulların fiziki yapılarının da bu yaş grubuna göre hazırlanması gerekir.Tuvaletlerden,bahçeye sınıflardan oyun alanlarına kadar her şeyin bu yaş gruba uygun olarak yapılası gerekir.Çünkü gelişim çağı itibari ile bu çocukları üst sınıflarla iç içe bırakmak hatta ve hatta ilköğretimin ikinci kademesi ile aynı mekanları kullandırmak büyük bir hata olur.Gereken önem muhatapları tarafından muhakkak gösterilecektir biz yine de bir hatırlatmış olalım.
saygılarımla
Salih Emre AKBAŞ'ın Diğer Yazıları
Çarşı Tarafsız Olmaya da Karşı
YARATICI 3 F
Yeni bir sınıf hayal ediyorum
Bir Oyun Oynayalım
Karne acaba sadece öğrenciye mi?
|
|
